Enfoque y alcance Espacio, Tiempo y Forma. Serie V. Historia Contemporánea (ETFV) acoge trabajos inéditos de investigación y debates sobre Historia Contemporánea, en especial artículos que constituyan una aportación novedosa, que enriquezcan el campo de investigación que abordan, o que ofrezcan una perspectiva de análisis crítico, tanto de ámbito nacional e internacional, y en lengua española o […]
Tecnicas de investigacion: Reglas y cons...
Resumen: Aunque no es exactamente de un libro relacionado con cuestiones historicas, se trata de una obra de indudable interes al tratarse de un discurso de ingreso en la Academia de Ciencias Exactas del Premio Nobel D. Santiago Ramón y Cajal El libro actual es una reproducción del discurso de ingreso del eminente histólogo […]
Blog: Revistas con acceso gratuito y des...
Las publicaciones de esta semana en Aprender historia, dentro del la sección de revistas de temática histórica fueron las siguientes; La revista Archivo de historia del movimiento obrero, publicación científica de historia social, política, cultural e intelectual, que tiene como objetivo impulsar la investigación, la revisión y la actualización del conocimiento sobre la […]
Biblia poliglota de Alcala de Henares.
Contenido: La Biblia políglota complutense fue publicada en seis volúmenes. Los primeros cuatro volúmenes contienen el Antiguo Testamento. Cada página está dividida en tres columnas paralelas de texto: en hebreo la exterior, la Vulgata latinaen el medio y la Septuaginta griega en el interior. En cada página del Pentateuco, se añade el texto arameo […]
Libro: Goya
Editorial Acantilado Ivo Andrić Traducción de Miguel Rodríguez Andreu Con motivo del bicentenario del Museo del Prado. Este libro reúne los dos textos que Ivo Andrić, premio Nobel de Literatura en 1961, dedicó al gran pintor español Francisco de Goya. En el primero, el escritor resume la vida del pintor y analiza algunos de […]
Innovación en educación y producción de
Editorial Egregius A lo largo de los últimos años se están incrementando los esfuerzos desde todos los ámbitos educativos en la implementación de estrategias y metodologías innovadoras de enseñanza-aprendizaje para promover la cultura científica, con el objetivo último de contribuir a que la ciudadanía participe en la implementación responsable del fruto de la actividad científica […]